專利名稱：多媒體數(shù)學(xué)教學(xué)臺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備，具體涉及到一種多媒體數(shù)學(xué)教學(xué)臺。
背景技術(shù)：
隨著科技的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)逐步被各院校普遍應(yīng)用。高等院校的教室內(nèi)通常都安設(shè)有多媒體設(shè)備，在教學(xué)過程中通常會采用傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教學(xué)結(jié)合的方式進行授課，由此教室內(nèi)一般設(shè)有普通教學(xué)臺和多媒體教學(xué)臺，導(dǎo)致占用教室空間過大，使教室內(nèi)空間顯得擁擠。

實用新型內(nèi)容為克服上述技術(shù)問題，本實用新型提供了一種結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，功能較多的多·媒體數(shù)學(xué)教學(xué)臺。為實現(xiàn)上述技術(shù)目的，本實用新型是采用以下技術(shù)方案實現(xiàn)的一種多媒體數(shù)學(xué)教學(xué)臺，包括桌體和桌腿，桌體上固定有儲物盒及計算器，桌體內(nèi)設(shè)有桌洞；桌洞右側(cè)及下側(cè)開放，桌洞兩側(cè)設(shè)有導(dǎo)軌，托板上設(shè)有與導(dǎo)軌配合的滑槽；托板可在桌洞內(nèi)左右滑動，托板上設(shè)有操作面板及顯示面板，并在外端設(shè)有擋板；托板下方設(shè)有主機柜，主機柜下方設(shè)有滾輪。本實用新型具有以下有益效果當(dāng)托板位于桌洞內(nèi)時，本實用新型可當(dāng)做普通講桌進行使用；進行多媒體教學(xué)時，將托板抽拉出即可使用。其結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，體積小巧，占用教室空間較小，并可當(dāng)作普通講桌和多媒體教學(xué)臺使用，具有顯著的實用性。

圖I為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本實用新型底部結(jié)構(gòu)示意圖。圖中，I、儲物盒，2、桌體，3、計算器，4、桌洞，5、顯示面板，6、擋板，7、主機柜，8、滾輪，9、操作面板，10、桌腿，11、導(dǎo)軌，12、滑槽，13、托板。
具體實施方式
參看附圖1、2所示，一種多媒體數(shù)學(xué)教學(xué)臺，包括桌體2和桌腿10，桌體2上固定有儲物盒I及計算器3，桌體2內(nèi)設(shè)有桌洞4，桌洞4右側(cè)及下側(cè)開放，桌洞4兩側(cè)設(shè)有導(dǎo)軌11，托板13上設(shè)有與導(dǎo)軌11配合的滑槽12，托板13可在桌洞4內(nèi)左右滑動，托板13上設(shè)有操作面板9及顯示面板5，并在外端設(shè)有擋板6，托板13下方設(shè)有主機柜7，主機柜7下方設(shè)有滾輪8。
權(quán)利要求1. 一種多媒體數(shù)學(xué)教學(xué)臺，包括桌體和桌腿，其特征在于桌體上固定有儲物盒及計算器，桌體內(nèi)設(shè)有桌洞；桌洞右側(cè)及下側(cè)開放，桌洞兩側(cè)設(shè)有導(dǎo)軌，托板上設(shè)有與導(dǎo)軌配合的滑槽；托板可在桌洞內(nèi)左右滑動，托板上設(shè)有操作面板及顯示面板，并在外端設(shè)有擋板；托板下方設(shè)有主機柜，主機柜下方設(shè)有滾輪。
專利摘要本實用新型公開了一種多媒體數(shù)學(xué)教學(xué)臺，其是在桌體上固定有儲物盒及計算器，桌體內(nèi)設(shè)有桌洞；桌洞右側(cè)及下側(cè)開放，桌洞兩側(cè)設(shè)有導(dǎo)軌，托板上設(shè)有與導(dǎo)軌配合的滑槽；托板可在桌洞內(nèi)左右滑動，托板上設(shè)有操作面板及顯示面板，并在外端設(shè)有擋板；托板下方設(shè)有主機柜，主機柜下方設(shè)有滾輪。其結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，體積小巧，占用教室空間較小，并可當(dāng)作普通講桌和多媒體教學(xué)臺使用，具有顯著的實用性。
文檔編號A47B21/007GK202664702SQ20122024005
公開日2013年1月16日 申請日期2012年5月26日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月26日
發(fā)明者李娜 申請人:德州學(xué)院