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一種教學用洞道干燥實驗裝置的制作方法

文檔序號:41767831發布日期:2025-04-29 18:37閱讀:6來源:國知局
一種教學用洞道干燥實驗裝置的制作方法

本發明涉及洞道干燥實驗裝置,特別涉及一種教學用洞道干燥實驗裝置。


背景技術:

1、干燥是一種廣泛應用于農產品、化工材料、礦物和食品加工等領域的操作單元。干燥是物料處理過程中的一個重要環節,旨在去除物料中的濕分,以滿足后續使用或進一步加工的需要。洞道干燥作為一種簡單高效的干燥設備,通過加熱器將主體內的空氣加熱,使洞道內的物料在熱空氣中受到熱量的作用,從而實現干燥的目的。

2、洞道干燥的工作原理主要是通過加熱器將主體內的空氣加熱,使洞道內的物料在熱空氣中受熱,物料的表面水分迅速蒸發,從而達到干燥的目的。同時,排風系統將潮濕的空氣排出,新的空氣由進風口進入主體,形成循環,保證干燥的效率。洞道式干燥機的優勢在于其簡單、高效、節能、環保。

3、洞道干燥實驗裝置是化工、食品、環境等專業常用于干燥單元實驗教學的教學裝置。主要結構包括干燥器、加熱器、流量計量部件、風洞箱、閥門和管件等組成。

4、工業上常采用循環風洞道干燥的工藝路線,因為相較于干燥后的控制直接排放,循環風洞道干燥工藝由于將干燥后的熱空氣與新鮮空氣混合傳熱可以更加節能。

5、現有的洞道干燥實驗裝置通常為循環風洞道干燥實驗裝置,從裝置旨在演示工廠常用的循環風洞道干燥的形式,但是對于為什么選擇循環風干燥而不選擇不正常風干燥沒有具象的理解。


技術實現思路

1、(一)解決的技術問題

2、本發明的目的在于至少解決現有技術中存在的技術問題之一,提供一種教學用洞道干燥實驗裝置,能夠解決現有的洞道干燥實驗裝置通常為循環風洞道干燥實驗裝置,從裝置旨在演示工廠常用的循環風洞道干燥的形式,但是對于為什么選擇循環風干燥而不選擇不正常風干燥沒有具象的理解的問題。

3、(二)技術方案

4、為實現上述目的,本發明提供如下技術方案:一種教學用洞道干燥實驗裝置,包括裝置主體框架;

5、移動組件,移動組件設置在裝置主體框架上;

6、干燥實驗組件,干燥實驗組件設置在裝置主體框架上,干燥實驗組件包括風機獨立支架,風機獨立支架固定連接在裝置主體框架上,風機獨立支架的上表面固定安裝有風機;

7、其中,風機的出風口固定連接有風機出口管路波紋膨脹節,風機出口管路波紋膨脹節的后表面固定連接有管路,管路與風機出口管路波紋膨脹節相通;

8、其中,管路通過安裝件與裝置主體框架固定安裝在一起,管路的上表面固定安裝有旁路閥,旁路閥與管路的內部相通;

9、其中,管路的上表面固定安裝有溫度檢測部件,管路的后表面固定安裝有流量監測裝置,流量監測裝置為孔板流量計。

10、優選的,所述流量監測裝置的后表面固定安裝有與其相通的第一弧形連接管,第一弧形連接管的上表面固定安裝有空氣加熱部件;

11、其中,空氣加熱部件與弧形連接管相通,空氣加熱部件的上表面設置有絕緣隔熱部件。

12、優選的,所述空氣加熱部件的出氣口固定安裝有與其相通的洞道干燥器,洞道干燥器通過固定安裝架與裝置主體框架固定安裝在一起,洞道干燥器上設置有洞道干燥器門。

13、優選的,所述洞道干燥器的下表面固定安裝有稱重傳感器,稱重傳感器與裝置主體框架固定安裝在一起。

14、優選的,所述洞道干燥器的前表面固定安裝有與其相通三通接頭;

15、其中,三通接頭的后表面固定安裝有與其相通的不循環風干燥工藝控制閥門,不循環風干燥工藝控制閥門的后表面固定安裝有第二弧形連接管。

16、優選的,所述三通接頭的下表面固定安裝有循環風干燥工藝控制閥門,循環風干燥工藝控制閥門的下表面固定安裝有風機循環風進口膨脹節。

17、優選的,所述風機循環風進口膨脹節的下表面固定安裝有第三弧形連接管,第三弧形連接管的后表面固定連接有進風口控制閥。

18、優選的,所述裝置主體框架上固定安裝有裝置電控箱,裝置電控箱上固定安裝有安裝架,安裝架上固定安裝有智聯交互終端。。

19、優選的,所述移動組件包括固定板,固定板固定連接在裝置主體框架的左側上,固定板的下表面固定連接有t形支撐腿,固定板的上表面設置有兩個氣缸,兩個氣缸的左右兩側均固定安裝有l形固定板,四個l形固定板均與固定板固定安裝在一起。

20、優選的,兩個所述氣缸的伸縮端均滑動貫穿出固定板的下表面,兩個氣缸的伸縮端均固定連接有固定板,兩個固定板的下表面均固定安裝有移動輪,移動組件的數量為兩個,兩個移動組件的數量為左右鏡像設置。

21、(三)有益效果

22、與現有技術相比,本發明的有益效果是:

23、1、該教學用洞道干燥實驗裝置,通過定制三通結構在原有循環風洞道干燥實驗裝置優化形成不循環風干燥工藝路線,使得洞道干燥實驗更加豐滿。

24、2、該教學用洞道干燥實驗裝置,該裝置通過采用溫度檢測部件、壓差傳感器、稱重傳感器等測量部件將所檢測數據集成顯示到智聯交互終端,更加貼合現代化工藝操作。

25、3、該教學用洞道干燥實驗裝置,裝置閥門可采用手動或電動調節閥控制,以實現循環風與不循環風干燥工藝路線的手動或自動切換,實驗操作更加貼合現代化工藝。

26、4、該教學用洞道干燥實驗裝置,裝置風機采用獨立支撐,并且風機進出口管路均帶有膨脹節,一方面更加貼合實際工業狀態,另一方面減弱了風機運行時震動對實驗造成的負面影響。

27、5、該教學用洞道干燥實驗裝置,結構緊湊、簡單不占用實驗室空間。



技術特征:

1.一種教學用洞道干燥實驗裝置,其特征在于,包括:

2.根據權利要求1所述的一種教學用洞道干燥實驗裝置,其特征在于:所述流量監測裝置(9)的后表面固定安裝有與其相通的第一弧形連接管,第一弧形連接管的上表面固定安裝有空氣加熱部件(10);

3.根據權利要求2所述的一種教學用洞道干燥實驗裝置,其特征在于:所述空氣加熱部件(10)的出氣口固定安裝有與其相通的洞道干燥器(13),洞道干燥器(13)通過固定安裝架與裝置主體框架(11)固定安裝在一起,洞道干燥器(13)上設置有洞道干燥器門(15)。

4.根據權利要求3所述的一種教學用洞道干燥實驗裝置,其特征在于:所述洞道干燥器(13)的下表面固定安裝有稱重傳感器(14),稱重傳感器(14)與裝置主體框架(11)固定安裝在一起。

5.根據權利要求3所述的一種教學用洞道干燥實驗裝置,其特征在于:所述洞道干燥器(13)的前表面固定安裝有與其相通三通接頭(20);

6.根據權利要求5所述的一種教學用洞道干燥實驗裝置,其特征在于:所述三通接頭(20)的下表面固定安裝有循環風干燥工藝控制閥門(18),循環風干燥工藝控制閥門(18)的下表面固定安裝有風機循環風進口膨脹節(17)。

7.根據權利要求6所述的一種教學用洞道干燥實驗裝置,其特征在于:所述風機循環風進口膨脹節(17)的下表面固定安裝有第三弧形連接管,第三弧形連接管的后表面固定連接有進風口控制閥(4)。

8.根據權利要求1所述的一種教學用洞道干燥實驗裝置,其特征在于:所述裝置主體框架(11)上固定安裝有裝置電控箱(1),裝置電控箱(1)上固定安裝有安裝架(26),安裝架(26)上固定安裝有智聯交互終端(19)。

9.根據權利要求1所述的一種教學用洞道干燥實驗裝置,其特征在于:所述移動組件包括固定板(22),固定板(22)固定連接在裝置主體框架(11)的左側上,固定板(22)的下表面固定連接有t形支撐腿(21),固定板(22)的上表面設置有兩個氣缸(24),兩個氣缸(24)的左右兩側均固定安裝有l形固定板(25),四個l形固定板(25)均與固定板(22)固定安裝在一起。

10.根據權利要求9所述的一種教學用洞道干燥實驗裝置,其特征在于:兩個所述氣缸(24)的伸縮端均滑動貫穿出固定板(22)的下表面,兩個氣缸(24)的伸縮端均固定連接有固定板(27),兩個固定板(27)的下表面均固定安裝有移動輪(23),移動組件的數量為兩個,兩個移動組件的數量為左右鏡像設置。


技術總結
本發明公開了一種教學用洞道干燥實驗裝置,涉及洞道干燥實驗裝置技術領域。該教學用洞道干燥實驗裝置,包括裝置主體框架,移動組件,移動組件設置在裝置主體框架上,干燥實驗組件,干燥實驗組件設置在裝置主體框架上,干燥實驗組件包括風機獨立支架,風機獨立支架固定連接在裝置主體框架上,風機獨立支架的上表面固定安裝有風機,風機的出風口固定連接有風機出口管路波紋膨脹節,通過定制三通結構在原有循環風洞道干燥實驗裝置優化形成不循環風干燥工藝路線,使得洞道干燥實驗更加豐滿,該裝置通過采用溫度檢測部件、壓差傳感器、稱重傳感器等測量部件將所檢測數據集成顯示到智聯交互終端,更加貼合現代化工藝操作。

技術研發人員:孫銘洲,胡雨牧,劉靜陽,羅錚,王航
受保護的技術使用者:河南萊帕克化工設備制造有限公司
技術研發日:
技術公布日:2025/4/28
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