本實用新型屬于教學用具領域，具體涉及一種多功能學生課桌。

背景技術：

課桌是學生學習使用的一種必備用具，現在的課桌結構和功能非常單一，一般只是在抽屜內收放少量的學習資料和用具，過多的學習資料只能無序的堆放在桌面上，尤其是高中階段學生由于大量的課本和課外輔導資料，需要占用較大面積的桌面來擺放，桌面上沒有擺放書籍和資料的設備，造成學生還需要另賣書立等設備，而且許多文具也沒地方放置，不但造成桌面不整潔，而且過多的資料堆放更會造成急用時難以尋找的麻煩，這對學生學習帶來不利的影響。

技術實現要素：

本實用新型的目的是針對以上存在的缺點，提供一種結構簡單、各種資料、學習用具能很好的有序存放的多功能學生課桌。

本實用新型采用的技術方案是：一種多功能學生課桌，包括桌面，所述桌面下面設有儲物抽屜，儲物抽屜下面四角設有桌腿，桌腿的底部設有水平穩定桿，所述桌面上面右角設有固定書立，所述固定書立通過合頁和桌面連接在一起，所述固定書立的左側設有多隔斷文具盒，所述多隔斷文具盒固定連接在固定書立外側的桌面上，所述桌面上面左角設有感應燈，左側桌腿的外側設有上下兩個楔形資料盒，所述楔形資料盒懸掛在左側桌腿上，方便拆卸。

本實用新型的有益效果是：該多功能學生課桌設計合理，課桌桌面的前側設有用于夾放書本的固定書立、盛放文具的文具盒和照明用的感應燈，桌腿外側設有楔形資料盒，用于放置較大的參考資料，拿取方便，使桌面整潔，極大地豐富了課桌的功能，基本上滿足學生日常學習的需求，具有較強的實用性。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型進一步說明。

附圖1為本實用新型結構示意圖。

附圖中：1、桌面，2、儲物抽屜，3、固定書立，4、多隔斷文具盒，5、感應燈，6、楔形資料盒，7、桌腿，8、水平穩定桿。

具體實施方式

如圖所示的一種多功能學生課桌，包括桌面1，所述桌面1下面設有儲物抽屜2，儲物抽屜2下面四角設有桌腿7，桌腿7的底部設有水平穩定桿8，所述桌面1上面右角設有固定書立3，所述固定書立3通過合頁和桌面1連接在一起，不用時可以將固定書立3放平，所述固定書立3的左側設有多隔斷文具盒4，所述多隔斷文具盒4固定連接在固定書立外側的桌面1上，所述桌面1上面左角設有感應燈5，左側桌腿7的外側設有上下兩個楔形資料盒6，所述楔形資料盒6懸掛在左側桌腿7上，方便拆卸。