一種實用圓規教具的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學工具，具體地說是一種實用圓規教具。
【背景技術】
[0002]目前，在教學過程中，常常需要在黑板上畫圓，大多數老師采用大圓規進行繪制，然而，目前課堂上用的大圓規呈“人”字形，由兩只腳組成，一只腳上設有鐵尖，另一只腳固定粉筆，這樣的圓規可以在木質黑板上使用，但是在課堂黑板或玻璃黑板上畫圓時，鐵尖無法固定，即無法固定圓心，而且無法控制圓的半徑。另外，這種“人”字形圓規旋轉作圖時，由于黑板是豎立的平面，支點離黑板太遠，因此固定桿總易移動，很不方便。
【實用新型內容】
[0003]針對現有圓規教具存在的問題，本實用新型提供一種實用圓規教具，該圓規帶有直尺，可方便快速的確定所需圓的半徑，且支腳更容易固定。
[0004]本實用新型的技術方案是:一種實用圓規教具包括把手、直尺和無彈性軟繩，所述把手底部連接有吸盤，所述直尺和無彈性軟繩水平固定在所述把手上，所述無彈性軟繩上設置移動筆夾。
[0005]作為優選，所述把手上套接有硅膠套。
[0006]作為優選，所述直尺為可伸縮尺，其上標有刻度。
[0007]作為優選，所述移動筆夾上端設置卡扣與所述無彈性軟繩固定，下端設有彈性開
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[0008]本實用新型的有益效果是:結構簡單，課堂上繪制圓時只需將吸盤吸附在黑板上即可固定圓心，不易打滑；圓規臂設置為無彈性軟繩，攜帶輕便，使用時可根據直尺刻度調節移動筆夾，方便準確；直尺設置為可伸縮直尺，不僅便于收納攜帶，并且不會影響圓形的繪制，具有很好的實用性。
【附圖說明】
[0009]圖1為本實用新型的結構示意圖
[0010]圖中1-把手，2-吸盤，3-直尺，4-無彈性軟繩，5-移動筆夾。
【具體實施方式】
[0011]下面結合說明書附圖對本實用新型做進一步的描述。
[0012]如圖1所示，該實用圓規教具，包括把手1、直尺3和無彈性軟繩4，所述把手1底部連接有吸盤2，所述直尺3和無彈性軟繩4水平固定在所述把手1上，所述無彈性軟繩4上設置移動筆夾5。
[0013]在本實施例中，作為優選，所述把手1上套接有硅膠套，硅膠套比較柔軟，方便握持，并且與人體長期接觸，無毒、無害。
[0014]在本實施例中，作為優選，所述直尺3為標有刻度的伸縮尺，其不僅便于收納攜帶，不會影響圓形的繪制，并且可以快速準確地確定所畫圓的半徑，具有很好的實用性。
[0015]在本實施例中，作為優選，所述移動筆夾5上端設置卡扣與所述無彈性軟繩4固定，下端設有彈性開口，方便裝取粉筆。
[0016]使用本實用新型時，在移動筆夾5上裝入粉筆，并將移動筆夾5根據直尺3上的刻度在無彈性軟繩4上調節到所需半徑長度，一手握住把手1，將吸盤2固定在黑板上，一手握住移動筆夾5，將無彈性軟繩拉直繞著吸盤2旋轉畫圓，使用方便，降低了教師的工作量，節約了教學時間，具有很好的實用性。
[0017]以上，僅為本實用新型的較佳實施例，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術領域的技術人員在本實用新型揭露的技術范圍內，可輕易想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內。因此，本實用新型的保護范圍應該以權利要求所界定的保護范圍為準。
【主權項】
1.一種實用圓規教具包括把手、直尺和無彈性軟繩，其特征在于:所述把手底部連接有吸盤，所述直尺和無彈性軟繩水平固定在所述把手上，所述無彈性軟繩上設置移動筆夾。2.根據權利要求1所述的一種實用圓規教具，其特征在于:所述把手上套接有硅膠套。3.根據權利要求1所述的一種實用圓規教具，其特征在于:所述直尺為可伸縮尺，其上標有刻度。4.根據權利要求1所述的一種實用圓規教具，其特征在于:所述移動筆夾上端設置卡扣與所述無彈性軟繩固定，下端設有彈性開口。
【專利摘要】本實用新型公開了一種實用圓規教具包括把手、直尺和無彈性軟繩，所述把手底部連接有吸盤，所述直尺和無彈性軟繩水平固定在所述把手上，所述無彈性軟繩上設置移動筆夾。本實用新型結構簡單，使用方便，降低了教師的工作量，節約了教學時間，具有很好的實用性。
【IPC分類】B43L9/02
【公開號】CN205033799
【申請號】CN201520808671
【發明人】孫曼寧
【申請人】孫曼寧
【公開日】2016年2月17日
【申請日】2015年10月16日