本實用新型屬于教學(xué)教具領(lǐng)域，特別是涉及一種展示教具。

背景技術(shù)：

金融學(xué)的主要課程有貨幣銀行學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)、保險學(xué)、公司理財?shù)取榱耸菇鹑诮虒W(xué)更加直觀、生動，在教學(xué)的過程中，教師通常會進(jìn)行實例分析或?qū)Ρ确治觯F(xiàn)有的展示裝置的展示板使用面積有限，不能很好的滿足教師的需求，影響教學(xué)效果。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

針對上述問題，本實用新型提供一種金融教學(xué)使用的展示教具，它能提供較大的使用面積，能夠同時展示教師所需的對比分析文件。

本實用新型所采取的技術(shù)方案是：金融教學(xué)使用的展示教具，它包括底座、支架、連接桿、滾動軸承、多個軸承連接套、多個L型支撐桿、多個展示板連接套及多個展示板；所述支架豎直設(shè)置，支架下端與底座上端面固定連接，支架上端與連接桿一端固定連接，所述連接桿水平設(shè)置，所述滾動軸承套設(shè)在連接桿另一端，所述多個軸承連接套沿滾動軸承外圓面均勻排布，多個軸承連接套一端均與滾動軸承外圓面固定連接，每個所述L型支撐桿一端與對應(yīng)的軸承連接套另一端可拆卸連接，每個L型支撐桿另一端與對應(yīng)的展示板連接套一端可拆卸連接，每個所述展示板連接套另一端均垂直固定于對應(yīng)的展示板背面中心處，所述多個展示板均豎直設(shè)置。

本實用新型的有益效果在于：

1.本實用新型的多個展示板不僅增大了使用面積，而且可同時展示出教師所需的對比分析文件，或者大量的實例分析案件，提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量。

2.本實用新型的多個展示板能夠隨滾動軸承一同旋轉(zhuǎn)，教師可根據(jù)講解的內(nèi)容調(diào)節(jié)到所需的位置，方便教學(xué)，同時展示板的數(shù)量可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容增加或減少。

附圖說明

圖1：本實用新型主視圖；

圖2：本實用新型右視圖；

其中：1-底座；2-支架；3-連接桿；4-滾動軸承；5-軸承連接套；6-L型支撐桿；7-展示板連接套；8-展示板；9-加強(qiáng)筋。

具體實施方式

如圖1、圖2所示，金融教學(xué)使用的展示教具，它包括底座1、支架2、連接桿3、滾動軸承4、多個軸承連接套5、多個L型支撐桿6、多個展示板連接套7及多個展示板8；所述支架2豎直設(shè)置，支架2下端與底座1上端面固定連接，支架2上端與連接桿3一端固定連接，所述連接桿3水平設(shè)置，所述滾動軸承4套設(shè)在連接桿3另一端，所述多個軸承連接套5沿滾動軸承4外圓面均勻排布，多個軸承連接套5一端均與滾動軸承4外圓面固定連接，每個所述L型支撐桿6一端與對應(yīng)的軸承連接套5另一端可拆卸連接，每個L型支撐桿6另一端與對應(yīng)的展示板連接套7一端可拆卸連接，每個所述展示板連接套7另一端均垂直固定于對應(yīng)的展示板8背面中心處，所述多個展示板8均豎直設(shè)置。

所述底座1為帶腳輪底座。其作用是：便于移動。

所述金融教學(xué)使用的展示教具還包括多條加強(qiáng)筋9，每個所述展示板8背面與對應(yīng)的展示板連接套7之間連接有四條加強(qiáng)筋9。其作用是：增加展示板8的強(qiáng)度。