概率演示教具的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學設備，具體為概率演示教具，屬于教學設備領域。
【背景技術】
[0002]概率，又稱或然率、機會率、幾率或可能性，是概率論的基本概念。概率是對隨機事件發生的可能性的度量，一般以一個在0到1之間的實數表示一個事件發生的可能性大小。一般越接近1，事件的發生的可能性更大。在概率論的教學過程，為了能夠讓學生更直觀的了解概率發生的可能性，并增加學生課堂學習的樂趣，教師往往都會帶概率演示教具進入課堂進行教學。一般的演示教具在演示完之后需要將道具倒出，比較費時費力，不利于教學。
【發明內容】
[0003]本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供概率演示教具。
[0004]本實用新型通過以下技術方案來實現上述目的:概率演示教具，包括把手、推板、空腔、漏網、入口、外殼、觀察板、出口和網孔，其特征在于:所述入口位于裝置的最上端，且與外殼焊接固定在一起，所述外殼之間設置有空腔，所述空腔內設置有漏網，所述漏網與外殼焊接在一起，且所述漏網設置有三層，所述漏網上還設置有網孔，所述三層漏網的網孔間隔設置，所述外殼的一側還設置有出口。
[0005]優選的，所述外殼與出口相對的一側安裝有推板，所述推板位于裝置的外側連接有把手。
[0006]優選的，所述空腔內位于漏網的正下方安放有觀察板，且所述觀察板與出口處于同一水平線。
[0007]本實用新型的有益效果是:該概率演示教具設計合理，外殼與出口相對的一側安裝有推板，推板位于裝置的外側連接有把手，推板的設置可以將演示后的小球從出口推出，節省了重復操作的時間，使得教學更加方便，空腔內位于漏網的正下方安放有觀察板，觀察板上空白和陰影部分各占一半，使得兩者概率一致，在演示時不會出現誤差。
【附圖說明】
[0008]圖1為本實用新型所述結構示意圖；
[0009]圖2為本實用新型所述漏網結構示意圖；
[0010]圖3為本實用新型所述觀察板結構示意圖；
[0011]圖中:1、把手，2、推板，3、空腔，4、漏網，5、入口，6、外殼，7、觀察板，8、出口和9、網孔。
【具體實施方式】
[0012]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0013]請參閱圖1~3，概率演示教具，包括把手1、推板2、空腔3、漏網4、入口 5、外殼6、觀察板7、出口 8和網孔9，所述入口 5位于裝置的最上端，且與外殼6焊接固定在一起，所述外殼6之間設置有空腔3，所述空腔3采用透明材料，方便學生的觀察，所述空腔3內設置有漏網4，所述漏網4與外殼6焊接在一起，且所述漏網4設置有三層，所述漏網4上還設置有網孔9，所述三層漏網4的網孔9間隔設置，間隔設置的網孔9可以使得小球在下落時的軌跡不確定，使得演示結果更接近自然概率值，所述空腔3內位于漏網4的正下方安放有觀察板7，觀察板7上空白和陰影部分各占一半，使得兩者概率一致，在演示時不會出現誤差；所述外殼6的一側還設置有出口 8，所述外殼6與出口 8相對的一側安裝有推板2，推板2位于裝置的外側連接有把手1，推板2的設置可以將演示后的小球從出口 8推出，節省了重復操作的時間，使得教學更加方便。
[0014]工作過程:當使用所述概率演示教具時，首先，將小球從入口丟入到裝置內，小球在重力的作用下自然下落，在經過漏網后，下落軌跡變得不確定，下落后的小球隨機落到觀察板上空白或陰影部分，數出不同顏色上的小球數就可算出概率，在計算結束后，通過推板將觀察板上的小球從出口推出，即可重復操作。
[0015]對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
[0016]此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。
【主權項】
1.概率演示教具，包括把手(1)、推板(2)、空腔(3)、漏網(4)、入口(5)、外殼(6)、觀察板(7)、出口(8)和網孔(9)，其特征在于:所述入口(5)位于裝置的最上端，且與外殼(6)焊接固定在一起，所述外殼(6)之間設置有空腔(3)，所述空腔(3)內設置有漏網(4)，所述漏網(4 )與外殼(6 )焊接在一起，且所述漏網(4 )設置有三層，所述漏網(4 )上還設置有網孔(9)，所述三層漏網(4)的網孔(9)間隔設置，所述外殼(6)的一側還設置有出口(8)。2.根據權利要求1所述的概率演示教具，其特征在于:所述外殼(6)與出口(8)相對的一側安裝有推板(2 )，所述推板(2 )位于裝置的外側連接有把手(1)。3.根據權利要求1所述的概率演示教具，其特征在于:所述空腔(3)內位于漏網(4)的正下方安放有觀察板(7)，且所述觀察板(7)與出口(8)處于同一水平線。
【專利摘要】本實用新型公開了概率演示教具，包括把手、推板、空腔、漏網、入口、外殼、觀察板、出口和網孔，其特征在于：所述入口位于裝置的最上端，且與外殼焊接固定在一起，所述外殼之間設置有空腔，所述空腔內設置有漏網，所述漏網與外殼焊接在一起，且所述漏網設置有三層，所述漏網上還設置有網孔，所述三層漏網的網孔間隔設置，所述外殼的一側還設置有出口；本實用新型的有益效果是：外殼與出口相對的一側安裝有推板，推板位于裝置的外側連接有把手，推板的設置可以將演示后的小球從出口推出，節省了重復操作的時間，使得教學更加方便，空腔內位于漏網的正下方安放有觀察板，觀察板上空白和陰影部分各占一半，使得兩者概率一致，在演示時不會出現誤差。
【IPC分類】G09B23/02
【公開號】CN205068919
【申請號】CN201520882927
【發明人】顧娟, 張向華
【申請人】黑龍江科技大學
【公開日】2016年3月2日
【申請日】2015年11月9日