技術總結
本實用新型公開了一種多功能教具尺，包括直角三角板和其背面的三角框架，沿直角三角板的兩直角邊分別設置多個粉筆插孔，所述直角三角板的銳角頂角和銳角底角的端部分別設置一個螺孔，所述三角形框架的三條邊框上分別沿各自方向設置鏤空的直線滑道，三條直線滑道的端部兩兩相接形成三角形滑道，所述三角形滑道的斜邊靠近銳角頂角設置連接滑道兩側的連接板A，其豎直直角邊靠近直角底角設置連接滑道兩側的連接板B，限位螺絲的螺栓穿過任一個螺孔后穿出三角形滑道與螺母相連，所述限位螺絲可沿三角形滑道滑動。該教具尺可以直接輕松繪制多條平行線，操作簡單，使用方便，適宜教學使用。

技術研發人員：王丹
受保護的技術使用者：王丹
文檔號碼：201620371881
技術研發日：2016.04.28
技術公布日：2017.05.31